本文目录
这个是会计专业的,如此类推,可以参考这个写,希望对你有帮助。
目录
前记
知己篇
第一章自我盘点
�8�3自身盘点
�8�3朋友盘点
�8�3学校盘点
�8�3家庭盘点
第二章测评分析
�8�3职业生涯规划测评
�8�3职场人际关系的测试
�8�3职业价值观的测评
�8�3职业能力倾向测评
�8�3自我盘点小结
知彼篇
第一章社会环境分析
第二章职业与专业环境分析
�8�3行业分析
�8�3专业分析
�8�3职业分析小结
知己知彼篇
第一章职业生涯规划
�8�3自身职业定位
�8�3自身职位要求
�8�3自身与职位的差距
第二章具体实施方案
�8�3职业早期计划
�8�3职业中期计划
�8�3职业长期计划
第三章职业生涯规划调整
后记
前记
今天,如果你不在未来,那么,明天你将生活在过去。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!
深处高速发展的世界,面临毕业之际,作为一名会计与审计专业的当代大学生,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?我究竟该何去何从?
海纳百川,有容乃大!
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?
没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?
只有付出,才会有收获。
未来,掌握在自己手中。
如今,身为大学生的我们,又站到人生的十字路口,我们即将离开校园步入社会,迎接人生一份工作的挑战。我们要有意识的去寻找最适合自己的工作,并不是说不适合自己的工作就一定不能去做了,我们要有“先就业、再择业”、“先求生存、后图发展”的思想,要认识并去适应这竞争日趋激烈的社会。一份心理调查显示:“如果一个人对某份工作满意,他能发挥其全部才能的80%--90%,并且能长时间保持高效率而不疲倦;相反,如果他对工作不满意,则只会发挥其全部才能的20%--30%,还容易产生厌倦。可见,工作选择的成功与失败决定了你能否将它做好。所以以后无论是找工作还是在社交礼仪中一定要深思熟虑,要实事求是,准确的自我认识和自我评价,认真规划,这样才会有动力继续前进。
知己篇
第一章自我盘点
一、自身盘点
虽然有句话说得好:当局者迷,旁观者清。但是我们必须明白,当你站在镜子前在镜子中的人不会是别人,总会是你自己。所以在世间没有别人会去看懂自己的心,其实最了解自己的人终归是自己。
自己优点盘点:做事仔细认真、可以踏实的完成每件事物、有善待人、有碶而不
舍的精神。
自己缺点盘点:不善于交际、总是怕事、遇到挫折时的恢复能力比较差、害怕失
败、性格较固执,胆小,缺乏自信心与敢于创新的精神,积极主动性不够,惰性较强。
自己兴趣爱好盘点:爱好体育,喜欢和别人聊天,从小学过好多东西,比如:钢
琴、绘画、书法,但是都不精,虽然都没在上面取得成绩但是它们也可以成为我生活中的乐趣。喜欢看赛车,喜欢那种超级酷,超刺激的感觉。
生活中成功经验的盘点:从小学到高中一直都在学校中担任着宣传的工作,所以
现在我也拥有了很强的书写画的能力。到了大学又成功的竞选为班中的班长,成功地组织了班会,在学习成绩方面、综合积分也都在班级前列,在学末的评选中又被评选为团推优的人选,可以说在班级中同学们的大力支持与配合才是我最大的财富。这所有的成绩都会在我以后的人生道路上发挥举足轻重的作用。
生活中失败的教训:高考的失败打击较大,总是听到别人在谈论某些道理自己都
不知道,感觉自己才疏学浅,遇到特难的事情自己不知道该怎样解决,心里特烦。
二、朋友盘点
人,一个永恒的话题。朋友,在每个人的一生中都至关重要。朋友永远都是人的最大财富之一;友情,在我人生路上是一笔受益匪浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的忠言逆耳,是跌倒时候的一把真诚的搀扶,是痛苦时的抹去泪水时的一缕春风。
�8�4小学朋友由于小时候的天真,所以现在看来一切都是那么充满童
趣,所有的一切都是那么纯洁与美好。
�8�4中学同学这个时期的朋友,因为大家思想都比较成熟,在一起相处
的时候建立比较深厚的友谊,由于家庭环境与家庭背景不同所以在对待事情的看法上难免会有效的摩擦,但是我们都会将其化解,在其中我也可以学到很多待人处事的看法与应变方法,所以在这段人生的花样年华中我也结识了很多朋友,我想在这期间的朋友在我今后的日子中会对我有很大的帮助。
�8�4大学同学进入到大学对于我来说也就是进入了一个小社会,这里面有来自四
面八方的人,每人都有自己远大的理想,所以在这里没有纯真与美好的友谊,取而代之的是激烈的竞争。所以大学同学对我来说只是能让我更加懂事了解社会的一个扶助,我能在大学中学到很多东西,这些对我来说是最难忘的。
三、学校盘点
学校是神圣的地方,在这里有老师们的遵遵教诲、悉心栽培,有同学们的积极进取。所以在学校时桃李满天下,春晖遍四方。
�8�5小学人生的启蒙阶段,也是灌输知识最好的阶段,没有烦恼,没有压力,一切
都是那么的顺利。
�8�5中学我的初中在徐州最好的一所中学,可以说同学都很上进,都为了自己美好
的未来在争取,所以在那时我也受到了很好的教育。但是到了高中,进了寄宿学校一切并不是事前预想的那样好,那里同学的家庭条件都很好,只有攀比,几乎没有人愿意去努力,去靠自己。
�8�5大学人生真正进入社会的又一起跑线,在锺山学院,虽说那里不是什么名校,
但是在那里也给了许多同学展示自己才华的空间,让同学可以初步了解竞争的残酷,让我们更加努力进取。
学校,是培养祖国栋梁的地方,学校,撑起了我们一代人的脊梁。
四、家庭盘点
“屋顶在哪里,哪里就是家。”家,是一个温暖的港湾,是一个可以永远安全给你幸福的地方。家这是个多么实在一抽象的字啊!让我们用一生去追逐,用一生去爱恋,且追逐到来世。
�8�7我的家现在来看是一个很富裕的家庭,但是这一切都是爸妈靠自己的双手打拼出来的,他们为了我以后可以生活得更好,起早贪黑,所以这所有的一切都是爸妈用血汗换来的。以前爸妈就常跟我说:穷人家的孩子早当家。其实我也可以深深体会这句话,可以看出他们对我的失望,我有这么好的家庭条件,有高学历的妈妈,有生意场上头脑灵活的爸爸,但是我却让他们失望了。
第二章测评分析
通过这次的职业生涯规划,我可以清楚的认清自己以后的职业取向。我进入了大学生就业测评网去做各种测试来了解我以后的适合发展职业。
一、职业生涯规划测评
类型:事务型(Conventional)
喜欢的活动:组织和处理数据,喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。
喜欢的职业:会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员。
二、职场人际关系的测试
职场关系:我是一个处事用心谨慎的人,固守着岗位是我的坚持,即使有什么突发的时间或不如意的是我依然会按着我自己的脚步走,决不会被迷惑,自乱阵脚。
三、职业价值观的测评
价值取向:志愿取向,自我实现取向。
通过职业价值取向的优劣分析,我可以发挥自身的优势和改正自身的缺点,不断完善自己
●希望获得的职业是能够比较充分地展示自己的独特之处
●希望工作能够提供自己任务完成后充分的成就体验;
●希望获得的工作能够提供自己自我提升与发展的空间与机会;
●希望在工作中通过自己的努力付出,得到应有的成果。
●希望在工作中能够拥有与同事和谐的关系,并且与上下级也能够融洽相处.
四、职业能力倾向测评
你的现实取向分数为12分,为较低水平;
你的常规取向分数为23分,为较高水平;分数越高,表明你越符合该类型的工作。***现实型的人不重视社交,而重视物质的、实际的利益。他们遵守规则,喜欢安定,感情不丰富,缺乏洞察力。在职业选择上,他们希望从事有明确要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序进行操作的工作,如机械、电工技术等。
***常规型的人易顺从,能自我抑制,想象力较差,喜欢稳定、有秩序的环境。在职业选择上,他们愿意从事那些需要按照既定要求工作的、比较简单而又比较刻板的职业。如办公室事务员、仓库管理员、非技术操作工等。
五、自我盘点小结
通过以上“自身盘点”、“朋友盘点”、“学校盘点”、家庭盘点”四个方面的分析以及各项测评结果分析:可以得出,我是一个心思细腻但是不愿意去冒风险的人,所以也可以确定我的职业倾向是事业类型。如:会计师、银行机构的人员以及行政助理等方面的工作,并结合我自身的专业来看则就是从事会计方面的工作。
知彼篇
第一章社会环境分析
随着科学技术的不断进步,经济和其他社会因素不断变化和发展,职业结构更加复杂,职业种类更加多样,行业间差异越来越大,在人们的心目中职业地位的差别更加明显,这使得不少大学生的就业意识发生极大的变化,甚至有的对就业目标发生动摇。大学生如果不能正确对待社会环境的巨大变化,就不可能为就业作好充分准备,就会朝三暮四,结果只会虚度美好的大学时光。
1、确定合理的就业目标和择业标准
所谓合理的就业目标,就是指选择的职业即符合个人的特点,也符合社会需要,体现人职合理的匹配,能充分运用自己所学知识,发挥个人优势,多为社会作贡献的就业目标。今天大学生合理的就业目标主要包括两个方面。一是就业的主要目标。对于一个特定专业的大学生,在目前的就业形式下,最大的可能是从事与所学专业相关的职业。
2、身体素质准备
无论哪一种职业,对从事者的身体素质都有一定的要求,不少职业对从业者身体素质的要求还比较高。所以,大学生应该始终养成良好的生活习惯,积极参加体育锻炼,自觉遵守作息时间,形成学习和生活的规律,作好身体素质的准备,以迎接社会对自己的选择与职业的挑战。要打破传统意义上的“就业一终生职业”和“一锤定终生”的择、就业观。建立新型就业观
3、知识、能力和技能准备
一切职业都要求从业者具有相应的知识、能力和技能。知识是人类认识的成果,是培养能力和提高技能的基础。知识可分为专业知识和一般常识。前者指从事某种专门职业或进行的某种特殊活动所必备的知识,后者指人的日常生活生活或一般活动所需要的普通常识。
能力则属于个性心理特征的范畴。能力可分为一般能力和专业能力。一般能力指:(1)自学能力。(2)表达能力。(3)环境适应能力。(4)创造能力。(5)自我教育能力。(6)管理能力。(7)动手能力。专业能力因专业的不同,有不同的内容和要求。但无论是什么专业的大学生,都要具有一定的专业能力,在就业准备期应该做到:学好专业知识;参加有关的科技活动和科研活动;结合专业参加社会实践活动;认真进行专业实习;认真做好毕业设计和论文等。能力准备是大学生就业的关键。
第二章职业和专业环境分析
一、行业分析
近年来,随着我国社会主义市场经济的建立和逐步完善,会计服务市场得到了空前的发展,注册会计师行业也得到了长足发展,全国现有各类型的会计师事务所6000多家,从业的注册会计师6万多人,全国2000多个县、市、区平均有各类会计师事务所2--3家。这个数量还在继续增加。但我们也应清醒地认识到在迅速发展过程中存在的不足和问题,我国目前会计师事务所呈现出家数多、规模小、市场竞争力不强等基本特征,与国际知名会计公司相比尚有较大的差距,具体表现为:
A.发展历程短,事务所规模小。
B.业务单一,拓展能力不足。
C.人才结构不合理,职业道德低下,执业水平不高。
D.市场竞争的不规范。
所以从会计行业的现状来看,社会与国家必须充分挖掘利用现有优势,树立以人为本的管理理念。强化人才的培养,全面提高会计从业人员素质,积极开展对外交流学习,采用“请进来,送出去”办法培养高层次人才。
二、专业分析
�8�4现阶段会计专业的情况:
在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。
此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发展。
�8�4会计的基本职能:
会计人员是从事会计工作、处理会计业务、完成会计任务的人员。会计人员的职责,概括起来就是及时提供真实可靠的会计信息,认真贯彻执行和维护国家财经制度和财经纪律,积极参与经济管理,提高经济效益。
会计已被公认为现代企业经营管理中不可缺少的基本组成部分,它是特定经济环境的产物,社会经济环境的变化引起会计的职能及其内容的变化。会计为企业管理当局,企业的股东、债权人以及与企业有关联的各种利害关系人提供对他们的决策有用的信息。
�8�4会计的工作任务:
1、根据核对无误的原始凭证编制会计凭证。
2、根据会计凭证主笔暗示的登记银行日记账,有价证卷、财务的增减,债权债务资本、收入费用、成本、财务成果等名袭击总分类账。
3、根据会计核算要求,经常对会计账簿的有关数字与实物、货币资金、往来单位和个人进行相互核对,保证帐证相符,帐帐相符,帐实相符。
4、月末对本期发生额经济业务活动和财务状况进行结账。
5、编制财务报告。
6、每季进行一次财务活动分析。为领导提供合法、真实、完整的会计信息,做好领导的参谋助手。
7、按照国家统一会计制度的规定,将全部报表松本公司领导及财务正税务等门。
8、每月按时向税务申请报税,缴纳各种税款。
9、每月按期对会计凭证进行整理,编号、装订成册,并轨如会计档案。
10、负责对会计档案、财务印章的保管。
�8�4会计人员的职业素质:
对于会计人员来说,职业素质体现在两个方面:职业专业素质和职业道德素质。
职业专业素质:
例如注册会计师:根据目前的市场需求,注册会计师起码要拿到“三证”:注册会计师、注册资产评估师和注册审计师,才能有比较好的职业发展。注册会计师的考证规划一般是这样的:大学毕业后,平均两三年拿一个证,如果拿到包括土地估价师和工程预决算师在内的“五证”,那么起码要有七到八年的职业经历。职业道德素质:
职业道德的四项要求是:良好的声誉、高尚的职业精神、优质的服务质量和严谨的保守秘密的工作原则。职业道德所遵循的基本原则是:公正、客观的职业方法,严谨负责的胜任能力,应有的职业谨慎等。
�8�4会计员的工作能力:
根据《会计专业职务试行的条例》的规定,担任会计员的基本条件是:初步掌握财务会计知识和技能;熟悉并能认真执行有关会计法规和财务会计制度;能担任一个岗位的会计工作;大学专科或中等专业学校毕业,在会计工作岗位上已见习一年期满。能够负责具体审核和办理财务收支,编制记账凭证,登记会计账簿,能够编制会计报表和办理其他会计事项。
�8�4助理会计师的工作能力:
担任助理会计师的基本条件是:掌握一般的财务会计基础理论和专业知识;熟悉并能正确执行有关的财经方针、政策和财务会计法规、制度;能担负一个方面或某个重要岗位的财务会计工作;取得硕士学位或取得第二学士学位或研究生班结业证书,具备履行助理会计师职责的能力,或者大学本科毕业后在财务会计工作岗位上见习一年期满,或者大学专科毕业并担任会计员职务两年以上,或者中等专业学校毕业并担任会计员职务4年以上。能够负责草拟一般的财务会计制度、规定、办法,解释、解答财务会计法规、制度中的一般规定,分析、检查某一方面或某些项目的财务收支和预算的收支情况。
�8�4会计师的工作能力:
担任会计师的基本条件是:较系统地掌握财务会计基础理论和专业知识,掌握并能正确贯彻执行有关的财经方针、政策和财务会计法规、制度;具有一定的财务会计工作经验,能担负一个单位或管理一个地区、一个部门、一个系统某个方面的财务会计工作、取得博士学位并具有履行会计师职责的能力,或者取得硕士学位并担任助理会计师职务两年左右,或者取得第二学位或研究生班结业证书并担任助理会计师职务2—3年,或者大学本科或专科毕业并担任助理会计师职务4年以上。能够负责草拟比较重要的财务会计制度、规定、办法,解释、解答财务会计法规、制度中的重要问题,分析、检查财务收支和预算执行情况,培养初级会计人才。
�8�4高级会计师的工作能力:
担任高级会计师的基本条件是:较系统地掌握经济、财务会计理论和专业知识;具有较高的政策水平和丰富的财务会计工作经验,能担任一个地区、一个部门或一个系统的财务会计管理工作;取得博士学位并担任会计师职务2~3年,或者取得硕士学位,第二学士学位或研究生班结业证书,或者大学本科毕业担任会计师职务5年以上。对高级会计师的要求是能够草拟和解释、解答一个地区,一个部门,一个系统或在全国施行财务会计法规、制度、办法,组织和指导一个地区或一个部门,一个系统的经济核算和财务会计工作,培养中级以上会计人才。
三职业分析小结
在成功的道路上没有绝对的适合于不适合,有的只是你是不是努力去争取了。在i机会在眼前,成功的大门在向我们打开,要不要更好的生活就要看自己是不是努力了。所以我相信,天上不会掉馅饼,没有努力就不会有成功。
知己知彼篇
第一章职业生涯规划
一、自身的职业定位
既然我学的专业是会计与审计,那么我的人生目标就是以后去公司当名会计人员、到会计师事务所或者是到银行去从业。总之要选择跟我所学专业相对口的工作,这就是我的职业定位。
内部优势因素:自身是一个很细心,可以很安静做事的人。
内部劣势因素:没有胆量,没有那种愿意去经商的头脑。
外部优势因素:社会上很需要会计这方面的人才。
外部劣势因素:社会竞争的激烈,对于一个刚要坐上工作岗位的人来说需要一段
长的适应期相当。
二、自身职位要求
通过上述的一些对会计师工作能力的介绍,可以看出我需要学的东西还有很多。但是我想要得到的也很多。首先,对于我来说,在大学初期我要从会计师资格证开始一步一步做起,因为如果没有这个会计的上岗证书,其余一切都无从谈起。其次,就是在大学中争取考到助理会计师的资格证书。最后,就是如果有能力、有时间要争取拿到更高等级的会计资格证书。
三、自身与职位的差距
对于最基本的要持有会计正。然后会计员对我来说,需要我很熟悉会计法规与财务会计制度,而且需要很熟悉专业知识与专业技能。并且具有一定的实习熟知的能力,能够具体审核和办理财务收支,编制记账凭证,登记会计账簿,能够编制会计报表和办理其他会计事项的能力。
助理会计师对我来说就有更高的要求了。除去会计员本身的能力之外,又要求我有更高的学位证书,具有更强的实际操作能力,能够负责草拟一般的财务会计制度、规定、办法,解释、解答财务会计法规、制度中的一般规定,分析、检查某一方面或某些项目的财务收支和预算的收支情况的能力。在具有在两个最基本的资格证外,其他会计能力的要根据在工作中的实际情况来锻炼,并争取在最短的时间内拿到最高的会计证书。
第二章具体实施方案
在进行职业生涯的规划和实施过程中,每时每刻都不能忘记自己的最终目标。
职业的早期计划(2007年--2009年):在大学的生活中。完成以下任务:
1)在2007年通过英语3级的考试,然后再08—09年争取通过英语四级的考试。
2)在2007年通过会计资格证的考试,拿到证书。
3)在2007年通过普通话的等级考试。
4)在08—09年的实习过程中到会计师事物所将理论与实际相结合,更加系统的巩固在校学习的知识,争取积累多的实习经验。为以后的工作需要打基础。
5)在学校中争取优异的表现,入党、被评为优秀学生干部、拿到奖学金、专转本,都是短期我要奋斗的目标。
6)如果有机会可以去尝试多考到点证书,来为自己以后找工作铺好垫脚石。
二、职业中期计划
进入了社会,开始了工作,在这期间可以见到形形色色的事物,遇到各种各样的。
职业生涯中期计划(2009年—2014年):在刚刚步入社会的五年,是一个调整适应的阶段,要适应从大学那种轻松环境出来然后踏入紧张的社会。在这期间要完成的任务如下:
1)争取拿到高级会计师证书。在平时要多了解新的会计制度改革,为了高级会计师的职位而有重点的学习相关知识,再强化自己的职业会计能力。
2)将在学校中学到的各种文化知识运用于实际当中,使自己融入工作的环境。
3)积极配合主管的工作,留心观察比自己年资高的同时平时对待问题,处理问题的方式、方法,虚心请教,使自己的业务水平可以不断提高。
4)认真、热情、主动地参加单位的所有培训、活动。
5)平时勤于思考,处处踏实小心,主动找有经验的人接触、谈心,不断的充实自己。
6)主动找同事聊天、谈心,增进彼此之间的友谊。
三、职业长期计划
没有目标就没有奋斗的动力,没有播下希望,也就没法渴望。
职业长期计划(2014--?):每个人天天对这同样的事物,都不会有它大的兴趣,会去讨厌、厌烦这种事物。所以这段时间我们应该做的就是克服这种心理。然后不断的完善自己。需要完成以下任务:
1)若在前五年顺利的通过了高级会计师的考试,则应当对自己的知识有相当的自信,现在应当给自己更多的勇气,去考注册会计师证书。由于注册会计师比较难,则自己更应该多下工夫在专业知识上的学习、钻研,争取可以通过。若一次失败就应当将此作为自己的目标,争取早日完成。
2)每天尽量给自己找些新鲜事物,让自己心情放松不去想枯燥乏味的东西。遇到心烦的时候,多和前辈交流,让他们传授给你他们遇到类似问题时的解决方法。
3)作为一名老的员工,要耐心带领新的员工走上工作轨道,尽自己的一份力。
4)有了经验,有了知识,我们要有远大的目标。放眼于未来。去观摩市场的动态,体察社会,使自己又晋升的机会。
第三章职业生涯规划整理
在职业生涯规划中,简单的说就是主要做到:要有一颗进取心、要友好的心态去面对工作、要用自己的真心来面对所有的同事。这三个时期的计划看起来很简单、很容易,但是再仔细看看这些计划,需要我一直都很努力,不能有丝毫的松懈。如果我不停脚的往前走,这些计划也许在未来的几年就可以实现。如果我不这样呢?也许这些计划就要伴我一辈子。如果做到了上述计划,那么在工作上几乎所有的困难都可以迎刃而解,帮助我们走向成功的彼岸。
后记
其实,
人生就是以方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一颗心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
收获的喜悦不是我们每个人都能领悟到的,但是.....
“自信人生二百年,会当击水三千里。”其实又何须二百年?人生如白驹过隙,只要我们能够在短暂的生活旅途中掌握好方向,一样可以激越生命的腾飞!可以这样说:人生是一种态度,是一种理想。曾几何时,我们不再懵懂无知,我们从空有理想到为理想而奋斗,对人生已经开始有了一个定位。我想起了策划,我要为自己做一个规划,那么,首先从我的职业生涯规划书做起。
二、自我认识
个人基本情况:
优点:性格外向,乐观开朗,积极向上,善于思考,喜欢独立而不过多的依赖别人,能辩证的看待事物,对工作认真负责,耐心、细心,善于发现问题,平时积极参加各种社团活动,做过许多志愿事情,和同学、朋友之间的关系不错。喜欢旅游、上网、听音乐、看电影、运动、看书、写写画画等。
职业规划针对自己的情况,我做了一下几方面的自我要求:
(1)让自己保持乐观积极,善于利用自己的优点,发挥自己的长处,让自己在自己的人生舞台上愈演愈精彩。
(2)多参加社会实践,提高自己的适应能力和工作能力,更多地学会如何为人处事。
(3)多阅读各类文学作品,培养兴趣,陶冶性情。
(4)多培养自己的毅力和恒心,培养自己对事物的兴趣,特别是在某些学科上的兴趣。
只有充分的认识自己,了解自己,才能给自己一个准确的定位,才能有目标,有计划的生活。
三、未来人生职业规划书
千里之行始于足下。好的开始,能让自己走得更好。我先为自己在未来的15年做好规划,希望可以走好第一步,为以后更长的道路打下坚实的基础。
一、总体目标和规划
(一)、2009年到2013完成大学本科学业,并取得相应的学位证书,顺利通过与未来自己从事工作相关的职业考试取得相应的证书,并于2011年考研。
(二)、2014到2015年两年完成研究生学历。
(三)、2016年利用一年的时间熟悉并适应社会,适应工作,学会处理各种各样的事情,并通过全国三级心理咨询师考试,获得证书。
(四)2017年到2024从事心理咨询师或教师工作。从事心理行业要有稳定的工作场所,有自己的咨询室,在此期间继续考取全国二级甚至一级心理咨询师证书。
二、短期规划——大学生活的规划
时光飞逝,在我写自己人生规划书的时候,我的大二生活也过一大半了,英语四级、计算机一级和教师资格证中的教育学和心理学也顺利通过。在此,我短期的规划从我的现在开始。
(一)在2011年6月通过英语六级和计算机二级,在大三考取英语口语等级证书和计算机三级证书。
(二)在校期间多做一些志愿活动,尽自己的微薄之力帮助那些需要帮助的人,争取在毕业之前加入共产党。
(三)从大二开始准备考研,同时为英语口语考试、计算机三级考试做好准备,刻苦学习,为目标而奋斗。
(四)认真学好专业知识,取得在毕业的时候能够相应的学位证书。
(五)多跑图书馆,多看、多查阅与自己专业相关的资料,扩展视野;多参加体育锻炼,增强体质;积极参加集体和社会实践,培养团队意识和合作意识。
(六)多看关于心理学方面的书籍,为毕业后考二级心理咨询师打下坚实的基础;多注意老师的上课技巧,思考假如自己是一名教师会以什么样的心态对待学生,为以后更好的为人师表做铺垫。
四、结束语
以上是我对未来15年的职业规划,有目标,才会有动力;有信念,才会坚定地沿着自己要走的路走下去;有规划,才会让自己的人生少走弯路,我相信我可以做到!
阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动,我只要给自己找到一个适合自己,能够充分展现自我,实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的职业生涯规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化,但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变,很多时候,计划赶不上变化,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我既然选择了这样一条我自己想要走的路,那么我会拿出我的勇气、我的信心、我的执着坚定不移地为之拼搏奋斗。
缺点:偶尔伤感,偶尔放松自己,对于不喜欢的事情,虽然会认真的去做好自己的本分,但是没有想过要培养自己对不喜欢事物的兴趣。
你是什么专业的也没说啊,我只能随便给你一篇中职专业的了,你再根据自己的信息改改吧:
近年来,中职毕业生的高就业率一直是社会关注的热点,但其就业的稳定性、就业质量不高也是不争的事实。究其原因,主要是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的盲目性,很多学生对自己的未来职业缺少规划,不知道将来该做什么,要做什么。由此可见,做好职业生涯规划是十分重要的。那么,中职毕业生该如何做好自己的职业生涯规划呢?本人认为应该把握以下几个方面的要点:
一、全面了解自我。
在职业生涯规划的过程中,中职学生应该从职业需要的角度去分析自我,明确自己适合干什么,能干什么,只有在认识了自我个性、自身条件的情况下,才能对自己有一个准确的定位。就如个子矮的人不能成为杰出的跳高运动员,即使弹跳力好也于事无补,而个子太高的人当举重运动员一定会吃亏。
在分析自我的过程中,既不可高估自己,觉得自己有多么的了不起,又不能妄自菲薄,觉得自己样样都不如人。要客观的认识自身条件,了解自己的优势和不足,这样才能使自己理性地面对纷繁复杂的职场,规划好自己的职业生涯。
在了解自身条件的基础上,中职生还应该了解自己所处的环境和变化的趋势。个人所处的家庭以及所生活的地区,提供个人发展的机会是不同的。如,有的学生家庭条件好,自己毕业后想继续深造,他可以按照自己想法去做。有的学生家庭比较困难,可自己又想毕业后继续升学,继续上学是不允许的了。那么在规划职业时,可以先选择就业,后再去学习,也可以一边就业,一边求学,完成自己继续学习的愿望。
总之,充分认识自己,对将来的职业选择和倾向起着至关重要的作用。
二、确定职业目标。
中职生在完成了认识自我后,接下来的任务就是给自己一个合理的定位——确定职业目标。只有确定了职业目标,你才能理性地去选择职业。
当前中职生中存在着这样一些心理,他们认为找工作是学校和家长的事,觉得中职生找不到什么好工作,因而,学校推荐的工作即使不满意也只能接受。在这种心态的支配下,职业目标怎能去确定呢?
那么怎样确定自己的职业目标呢?职业目标的确定,既不能定得太高,太高了,工作找不到;也不能定得太低,太低,又觉得无法展现自己的能力。
确定职业目标要看社会经济发展的实际需要,个人所处的就业环境,看这个职业对从业者素质的要求。因此,中职生要知道国家经济发展的大趋势,了解本地区的经济特色和未来发展趋势,尽可能利用区域的经济发展机遇,了解市场需要什么人才、当地有什么资源可以利用、哪些人际关系资源有助于实现职业理想等,必须做好准备,待机而动。
只有“知己”——全面了解自我,“知彼”——了解就业环境和职业需求,才能选择目标,确定目标。
三、规划发展目标。
职业理想既应该有远期的目标,也应该有近期的具体目标。列宁说过:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始。”远期的目标,不可能一挥而就,需要努力攀登一个个的阶梯,才能到达理想的顶峰。因此,职业生涯规划中要有一个个具体的阶段目标。
对于中职生来说,除了科学合理地规划职业生涯发展的远期目标外,更应该关注阶段性目标。古人说:“千里之行,始于足下”,只有从具体的一个个阶段目标出发,才能一步一个脚印地前进。因此,制定阶段目标时需要注意以下几点:
1、目标必须是“跳一跳”才能获得。
“跳一跳”,即必须为之付出努力、必须为之拼搏,不是轻而易举能达到的。
中职生在制定阶段目标时,不能把目标定得太高,太高了,经过努力拼搏完成不了,就会有挫败感,容易产生悲观情绪,失去信心,从而放弃目标。阶段目标也不能定得太低,太低了,目标是容易达到,可太容易得到的东西就不会珍惜,也不知道珍惜。因此,中职生在制定阶段目标时,要从“跳一跳”就能达到目标开始。
2、目标要切合实际。
阶段目标通过努力能达到,可望又可及,不能脱离自身条件,不能脱离社会现实。
天上的彩虹很美,如果让我们把它摘下来,这是不可能实现的。制定阶段目标,不能把某种不切实际的欲望当作要付诸行动的目标。否则,这样的目标必定指向失败。
中职生在制定阶段目标时,要根据阶段目标对职业能力、思想品质、日常行为习惯等方面的要求,制定与自身兴趣、性格、能力等个性特点相匹配的目标。脱离自身条件,脱离社会现实的目标是不可能达到的。
3、目标要具体、明确。
阶段目标要十分具体,不仅要表明需完成的任务、所能达到的状态,还要列出措施,并保证措施明确、得当、有可操作性,切忌空洞、不着边际。
中职生在制定阶段目标时,要有比较明确的时限,或者3-5年,或者1-2年,如果没有具体明确的要求,就等于没有目标。只有具体、明确并有时限的目标才具有行动指导,才会有激励的价值。
阶段目标是实现职业理想的重要保证,而各阶段目标之间的关系应该是阶梯形的,前一个目标是后一个目标的基础,后一个目标是前一个目标的方向,所有的阶段目标都指向远期目标。
四、不断调整目标。
要使职业生涯规划行之有效,就应该对职业生涯规划的具体内容和计划的实施情况进行定期检查,及时发现各种情况的变化,不断地进行自我反省,从而修正职业生涯目标,改进职业生涯策略,更好地实现自己的职业理想。
中职生要实现自己的职业理想,在进行职业生涯规划时,必须与时俱进,在不断学习提高的同时,还要根据职业发展的动态,适当调整职业发展方向。三百六十行,行行出状元,只要有科学合理、合身的职业生涯规划,相信中职生也一定能获得成功。
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